Repàs per al control de 4t

Aquestes darreres setmanes farem un petit repàs de tots els elements musicals que hem treballat a les aules de 4t. Molts d’ells ja estan ben assolits perquè els hem anat veient des de 3r. Aquí teniu un petit mapa conceptual interactiu que recull tots els elements que poden sortir al control.

 Mapa Mental creado con ExamTime por Alariel

També us deixo aquest mapa en format d’imatge per a què pugueu descarregar-lo:

Repàs per al control

 

IMPORTANT: La part del mapa que parla dels compassos està explicada amb més detall en aquest document.

NOTA PER ALS PARES I MARES: A 4t comencem a treballar la música d’una manera molt més formal que a tercer, penseu que a començament de cicle mitjà comencem a identificar i escriure alguns elements de llenguatge musical, però realment a 4t és on ells comencen de veritat a llegir partitures i a adquirir fluidesa llegint música. Aquí és quan ells/elles treballen el llenguatge musical com a tal (aprenent a llegir-lo bé igual que si es tractés d’aprendre a llegir en català o castellà). Per aquesta raó teniu unes indicacions bàsiques de llenguatge musical, per si a l’hora d’estudiar a casa voleu ajudar millor als vostres fills/filles.

Fem activitats d’intervals

Ja hem posat data al control d’intervals i ara cal estudiar i practicar. A més de les activitats que fem a classe, cal que entreu a aquesta pàgina (feu clic a sobre de la imatge) i que feu l’activitat de “Comptar intervals 1″.

Les altres activitats ja hem explicat a classe que les heu de fer servir durant aquesta setmana i la que ve per anar estudiant i practicant per al control. Teniu les “flashcards” i altres activitats amb Educaplay que us diran la vostra pròpia puntuació quan acabareu de fer-les.

Captura de pantalla 2014-10-15 a la(s) 17.14.54

Els intervals

Aquest curs al cicle superior comencem a veure els fonaments de la música amb la teoria dels intervals. Per als dubtes que pugueu tindre a l’hora de fer els deures, aquí teniu una presentació-guia per a aclarir-los i entendre millor el tema.

Intervals – introducció

Dibuixem la clau de sol

Els alumnes de 1r s’estan iniciant en alguns signes bàsics de l’escriptura musical. Concretament, a l’aula de música parlem molt del SOL i el MI, les primeres notes que coneixen ja que els xiquets i xiquetes les entonen naturalment, també parlem del bigrama (encara que la paraula “bigrama” com a tal encara no la coneixen) i també aprenem a dibuixar el signe musical per excelència: la clau de sol.

Per tal de practicar, aquí tenim un exercici en xarxa molt bò per a recordar la seva forma. No deixeu de perfeccionar la tècnica per a dibuixar-la!

joc clau de sol

 

Font: el blog de música Blogsilasolfamiredo

Els intervals

Aquí us deixo una presentació sobre els intervals. A 6è estem veient alguns aspectes del llenguatge musical ja més avançats, per entendre la música d’una manera més completa. Això implica saber què són i com funcionen els intervals, unitats de mesura de la distància entre les notes.

Encara que pareix un concepte molt matemàtic (de fet, ho és), influeix directament en el caràcter i la composició de la música fins al punt que, depenent de amb quina intervàlica està construida una banda sonora, aquesta música pot ser més o menys adequada per a la temàtica d’una pel·lícula o d’una història.

Els intervals