Teatre en castellà: “Cuento de Navidad”

Els alumnes de 4t van representar abans de Nadal una adaptació al teatre del conte de Nadal clàssic “A Christmas Carol”, de Charles Dickens. Aquí us deixem la representació dels alumnes de 4t B. Properament, pujarem també la dels alumnes de 4t A.

Hem de felicitar als alumnes perquè van treballar molt i ho van fer molt bé. Enhorabona! Sou uns artistes!

 

Cicle de podcasts sobre instruments de percussió

Paral·lelament al cicle sobre Mozart, anirem publicant en aquest blog uns programes curts que ens explicaran com estan fets i d’on venen alguns dels instruments de percussió més particulars. Els autors i autores dels treballs radiofònics són els alumnes de 4t, que aquest darrer trimestre han estat estudiant aquesta família i han realitzat treballs d’investigació. També podeu veure que una altra activitat interessant d’aquest trimestre ha estat la visita d’un grup de percussió a l’escola.

Així doncs, aquí us deixo el primer capítol del cicle “Instruments de percussió”, pels alumnes de 4t Anna i Quim, que parla de l’harmònica de vidre:

 

Eines emprades: Audacity (edició de so) i SoundCloud (servei web per a arxius de so)

Batucada a l’escola!

Divendres passat vam tindre una visita a les classes de 4t A i 4t B: el pare de la Emma ens va visitar per a explicar-nos coses del grup on toca i dels instruments de percussió que el formen. Aquest grup es diu “Percusons” i encara que són més membres, van vindre tres dels músics incloent-hi al pare de l’Emma, i ens van tocar algunes peces.

També vam tindre l’ocasió de fer algunes preguntes, ja que molts dels instruments que tenen venen de la tradició sudamericana i per tant no ens són tan familiars com els de tradició europea.

Aquí teniu algunes fotos i vídeos:

[wowslider id=”22″]

Cicle de programes de ràdio de Mozart

Els alumnes de 5è han treballat aquest trimestre la figura del compositor austríac Wofgang Amadeus Mozart. Després de realitzar el teatre de cançons basades en les seves obres al segon trimestre, als alumnes els van agradar molt les obres i vam decidir que seria una bona idea saber-ne més sobre el compositor i sobre les pròpies obres musicals. Així, va nèixer la possibilitat de fer un podcast radiofònic, on la informació que trobarien no es quedaria només per a ells/elles i per a mi, tancada a un caixò, esdevindria una font d’informació per a nosaltres i per a totes les persones que, per internet, busquen informació d’aquest compositor.

A més de treballar la part musicològica de l’àrea de música i el valor artístic i cultural del classicisme musical europeu, aquest treball ha tingut la virtud de treballar el treball colaboratiul’expressió oral dels alumnes, la lectura en veu alta, i el tractament de la informació.

Així doncs, tindreu aquest cicle especial de ràdio dedicat a la figura de Mozart i a algunes de les seves obres en una pàgina especial, on hi podeu accedir fent clic a la següent imatge:

logo radio ferreries especial mozart

Un tastet de Sant Jordi

Com ja sabeu, dimecres passat, dia 23 d’abril, vam celebrar a l’escola Ferreries la diada de Sant Jordi. Cal dir que va resultar tot un èxit! Vull felicitar a tot l’alumnat perquè tant els què van interpretar la lectura de poemes i les obres musicals com els què van actuar de públic es van comportar meravellosament.

Els lectors i els músics van gaudir de fer la feina junts i es van preocupar per estar atents els uns als altres. El públic va romandre en silenci sempre, en cada actuació, en unes audicions tan íntimes i personals. De vegades els grans no ens adonem de què els petits són perfectament capaços d’apreciar actes com el què vam dur a terme a l’escola, que avui en dia potser només el podriem tornar a trobar potser en una biblioteca, per al públic adult i interessat en la lectura. Però així, d’una manera lúdica i festiva, cal apropar des de ben petits als nostres alumnes a aquest món de poesía, música i creativitat.

Properament hi haurà una pàgina montada amb tot el material de Sant Jordi, però de moment us deixo un vídeo on podreu gaudir de totes les actuacions.